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communautés
SUPPORT
Réduire les obstacles à l'accès aux tuteurs et améliorer la réussite des étudiants.
Construire un service de tutorat personnalisé qui soutientnos partenaires.
Notre mission est d'améliorer la réussite des élèves et d'éliminer les abandons scolaires évitables, sans alourdir la charge des administrateurs.
Lorsque nous avons créé Nimbus Learning, nous avons cherché à combler ce que nous considérions comme un manque de soutien pour les étudiants comme nous. Nos pairs cherchaient de l'aide mais étaient confrontés à une multitude d'obstacles pour accéder aux services de réussite scolaire. Nous les avons vus consacrer du temps et des efforts à trouver de l'aide (qu'il s'agisse de trouver des tuteurs, des mentors ou d'autres formes de soutien) en plus d'une charge de travail déjà intense, en jonglant avec l'école, le travail et les responsabilités familiales. Nous avons vu leur santé, leur bien-être et leur réussite en pâtir.
Lorsque nous avons pris contact avec les administrateurs pour essayer de comprendre le problème, nous avons constaté que des bureaux ambitieux et dévoués consacraient chaque jour un temps considérable à des tâches répétitives et fastidieuses. Des tâches comme l'envoi d'e-mails pour mettre en relation les étudiants et le bon mentor, le recrutement de tuteurs et le suivi des heures et des feuilles de présence.
Au fil des ans, nous avons affiné notre méthode pour rendre les services de réussite des étudiants plus accessibles tout en réduisant la charge de travail administratif. La plateforme Nimbus Learning centralise les programmes de tutorat, de mentorat et de conseil en un seul endroit, où les prestataires de services peuvent faire connaître leur disponibilité en quelques étapes et où les étudiants peuvent réserver ce dont ils ont besoin en un seul clic. Nous aidons les tuteurs à développer les outils dont ils ont besoin pour réussir dans leur premier emploi, nous donnons aux administrateurs les moyens de voir chaque aspect de leur programme en quelques secondes et nous orientons la planification future sur la base d'analyses approfondies.
Nous travaillons maintenant avec les administrateurs de plus de 25 écoles, représentant un quart de million d'étudiants, afin de réduire de 52 % le temps qu'ils consacrent à la gestion de leurs services aux étudiants. Ce gain de temps leur permet de développer leurs services au lieu de se contenter de les maintenir. Les résultats sont des programmes efficaces et économiques qui apportent plus de valeur aux étudiants, les aident à mieux réussir dans leurs études et, en fin de compte, les aident à réussir.
Nos objectifs
Promouvoir la réussite et la rétention des étudiants
Nous mettons en relation ceux qui ont une passion pour l'enseignement et ceux qui ont la motivation d'apprendre. Que ce soit en classe ou lorsque les étudiants cherchent à développer des compétences en dehors du milieu universitaire, il y aura toujours un besoin d'en savoir plus, de mieux comprendre et de s'améliorer.
Augmenter l'efficacité administrative
Nous voulons que les responsables de programmes aient plus de temps pour se concentrer sur ce qui compte. Réduisez les cloisonnements, recrutez facilement des tuteurs, gérez votre liste, obtenez un retour d'information et voyez quelles matières sont les plus demandées.
Soutenir l'expérience des étudiants
Nous réduisons les obstacles à l'obtention d'un soutien. En regroupant tous les programmes en un seul endroit, les étudiants peuvent facilement voir ce qui est disponible pour eux, réserver des sessions, communiquer avec les tuteurs et les mentors et laisser des commentaires. Aidez les étudiants à accéder à l'aide qui leur est offerte et créez des liens précieux entre étudiants.
BUILD
services accessibles
apprentissage et
STREAMLINE
une logistique chronophage et inefficace
ÉLIMINER
évitable
décrochage scolaire
SUPPORT
apprentissage et
développement
ÉLIMINER
évitable
décrochage scolaire
Chez Nimbus Learning, nous croyons qu'il faut préserver l'élément humain dans l'utilisation de la technologie. C'est pourquoi nous aimerions nous présenter - l'équipe derrière l'edtech.
L'équipe derrière
l'EdTech
Will Liu
Fondateur et PDG
William Liu est le fondateur et le PDG de Nimbus Learning. Ayant l'esprit d'entreprise, William a créé sa première entreprise à l'âge de 14 ans. Aujourd'hui, Will oriente sa passion pour les affaires vers le soutien aux communautés éducatives.
"Les personnes qui ont une passion pour l'enseignement peuvent faire la différence pour les personnes qui veulent s'améliorer", dit William. Ces choses et ces expériences, ainsi que ma passion pour l'entrepreneuriat, m'ont fait dire : "Vous savez quoi, construisons quelque chose. Construisons cette plateforme d'apprentissage où les personnes qui veulent enseigner et apprendre peuvent se connecter les unes aux autres."
Ben Attal
Co-fondateur et COO
Ben Attal est le co-fondateur et le directeur de l'exploitation de Nimbus. Il joue un rôle dans l'équipe de direction de Nimbus et milite pour la recherche de moyens technologiques permettant de créer des relations entre les enseignants et les étudiants.
"En octobre 2017 environ, lorsque Nimbus a été lancé pour la première fois à l'intention des étudiants de McGill... littéralement, mon seul travail pendant les trois ou quatre premiers mois a consisté à faire des annonces dans chaque classe de McGill et à distribuer des centaines, voire des milliers de prospectus", se souvient Ben. "J'ai vu que ce que Nimbus faisait, c'était vraiment combler un vide à l'université avec laquelle je m'alignais."
Aaron Lee
Développeur principal de logiciels
Aaron Lee est le principal développeur de logiciels de Nimbus. Il se concentre sur la conception de l'interface utilisateur et fait partie de Nimbus depuis le tout début. Il a étudié les mathématiques et l'informatique à l'université McGill lorsque Will l'a contacté pour créer une entreprise de tutorat.
" Au début, c'est passé du simple tableau blanc... à tout dessiner ", se souvient Aaron. "[Maintenant] j'aime...travailler avec les utilisateurs et avoir un retour direct. C'est toujours assez cool. Ils nous donnent leur avis parce qu'ils travaillent en étroite collaboration avec notre support client. Ainsi, chaque fois qu'il y a un bogue ou quelque chose que les utilisateurs n'aiment pas, nous obtenons un retour d'information et nous organisons une réunion à ce sujet pour passer en revue tous les bogues... en fonction des retours d'information que nous obtenons, nous mettons en place différentes fonctionnalités".
Haruki Moriguchi
Chef de l'ingénierie
Haruki Moriguchi est le directeur technique de Nimbus Learning. Se concentrant principalement sur le développement en coulisses de la plate-forme Nimbus, Haruki est avec Nimbus depuis le tout début.
Haruki aime construire les offrandes de Nimbus. Identifier les moyens d'améliorer l'application, trouver des moyens de mettre en œuvre ces améliorations, puis les faire appliquer, voilà ce qui le passionne.
Abhinav Bhandari
Développeur de logiciels
Abhinav Bhandari est un développeur de logiciels pour Nimbus Learning. Originaire de Tokyo, au Japon, Abhi a entendu parler de Nimbus alors qu'il étudiait l'informatique à l'Université McGill.
Abhi est passionné par l'utilisation de la technologie pour rendre l'éducation plus accessible et plus abordable pour les étudiants du monde entier. Avant de rejoindre officiellement Nimbus, et alors qu'il travaillait comme informaticien à Tokyo, Abhi a développé un outil pour aider les enseignants à corriger la grammaire des dissertations des élèves.
Patrick Arevalo
Associé au partenariat
Patrick Arevalo est un associé de Nimbus Learning, qui joue un rôle important en s'assurant que les partenaires de Nimbus ont tout ce dont ils ont besoin pour soutenir leurs programmes de tutorat et de mentorat. Ancien coordinateur du tutorat par les pairs pour l'Union des étudiants de l'Université du Manitoba, Patrick sait de première main ce qu'il faut pour développer et gérer un bon programme.
"C'est incroyable, sa polyvalence et le système et la façon dont tout passe d'une chose à l'autre", dit Patrick de la façon dont il aime travailler avec la plateforme Nimbus. "C'est ce que j'apprécie vraiment".
Marilyn Hardy
Responsable de la réussite des partenaires
Marilyn est la directrice du succès des partenaires chez Nimbus Learning, où elle est chargée de maintenir et d'améliorer les relations avec nos partenaires. Marilyn concentre ses efforts sur l'identification des problèmes avant qu'ils ne se transforment en problème, sur l'augmentation de l'efficacité opérationnelle et sur le fait d'être simplement là quand on a besoin d'elle. Si elle ne sait pas comment faire, elle et son équipe trouveront une solution.
"Nimbus est un moyen concret d'avoir un impact durable pour les étudiants, le corps enseignant [et] l'administration", explique Marilyn. "Tout en brisant les silos habituels - j'aime ça".
Jennifer Palfi
Responsable du marketing
Jenn est la responsable marketing de Nimbus Learning. Lorsqu'elle ne crée pas les superbes histoires animées que vous voyez sur nos pages de médias sociaux, Jenn étudie la gestion des entreprises numériques à l'université de Toronto Mississauga et dirige sa propre société de cartes de vœux, Paper Protege .
"Ce qui m'a attiré à Nimbus, c'est le fait que je suis étudiante et que je comprends le combat... quand je suis entrée à l'université, j'étais vraiment perdue... si j'avais du mal avec une classe, il n'y avait aucun moyen de trouver un tuteur facilement ou d'entrer en contact avec des gens", dit Jenn. "Avoir Nimbus comme outil pour les étudiants et leur faire savoir que c'est une ressource qu'ils peuvent utiliser m'a attiré vers l'entreprise".
Uyi Ogbole
Représentant pour le développement des affaires
Uyi est un ancien athlète universitaire qui a auparavant créé sa propre entreprise pour aider les athlètes du secondaire à se préparer aux exigences de l'enseignement postsecondaire. Maintenant, en tant que représentant du développement commercial, Uyi se concentre sur le développement de solutions pour les partenaires potentiels de Nimbus.
"Ce qui m'a attiré chez Nimbus, c'est le lien avec le fait d'aider les gens à apprendre", explique Uyi. "Mon travail consiste à aider les gens à résoudre leurs problèmes ; cela le rend gratifiant et très épanouissant."
Dezmon Beckford
Représentant du développement commercial
Dezmon Beckford, représentant du développement commercial chez Nimbus Learning, aime avoir l'opportunité d'aider les gens à résoudre des problèmes et aime trouver de nouvelles approches pour des défis uniques. Ayant joué au football de compétition pendant la majeure partie de sa vie, Dezmon dit qu'il est passionné par l'idée d'aider son équipe à réussir - que ce soit son équipe sur le terrain, chez Nimbus, ou les instituts d'enseignement avec lesquels nous sommes partenaires.
"J'ai été attiré par Nimbus parce que j'aime aider les gens et que je crois en la mission de Nimbus d'aider les étudiants à réussir", déclare Dezmon. "Le logiciel que Nimbus a développé a du sens tant pour les étudiants que pour les écoles et je veux aider à le faire connaître au plus grand nombre de personnes dans le besoin."
Nous sommes ravis d'avoir l'occasion de fournir une telle valeur à nos partenaires et nous sommes impatients de jouer notre rôle dans la création d'une expérience universitaire plus connectée.
Vous les ferez revenir pour se connecter et apprendre. Connectez-vous à
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