Il n'y a rien de tel qu'un leader qui a gravi les échelons. Katarina Allan, présidente de l'Union des étudiants de l'Université Mount Saint Vincent (MSVUSU), sait de première main ce que c'est que d'être tuteur et de devoir passer un temps considérable à établir des contacts avec les étudiants et à mettre en place des cours.

Mme Allan a d'abord créé sa propre entreprise, Katarina Allan Tutoring, en 2016. Puis, lorsque la MSVUSU a commencé à utiliser Nimbus, elle s'est inscrite. Dans l'ensemble, en tant que tutrice, elle dit que la plateforme l'a rendue plus efficace. Elle a éliminé les allers-retours pour réserver une session et a fourni un moyen facile de faire connaître ses services.

Aujourd'hui, en tant que présidente de MSVUSU, Allan a une vue d'ensemble du programme de tutorat et du rôle de Nimbus dans ce cadre. Elle s'est entretenue avec Nimbus pour parler de l'utilisation de la plateforme pour améliorer le tutorat à l'université et de ses conseils aux nouveaux pairs tuteurs.

Comment avez-vous découvert Nimbus Learning ?

Je suis en fait une tutrice professionnelle. Je dirige ma propre entreprise à Halifax, Katarina Allan Tutoring. Je suis tutrice professionnelle depuis 2016.

Lorsque la MSVUSU a obtenu la plateforme de tutorat Nimbus en 2020, j'ai pensé qu'il était logique de poser ma candidature. J'ai été approuvée et j'ai trouvé que la plateforme fonctionnait très bien. Elle augmente l'efficacité de la connexion avec les étudiants et élimine une grande partie du temps supplémentaire consacré à la réservation et à la reprogrammation des sessions et à tout ce qui s'ensuit.

** Afin d'éviter tout conflit d'intérêt dans l'administration du programme Nimbus sur le campus de la MSVU, Katerina n'est plus tutrice sur la plateforme Nimbus.

Pensez-vous que la plateforme Nimbus a facilité la mise en relation avec les étudiants ?

Il est facile d'entrer en contact avec les étudiants car ils peuvent vous trouver dans l'application et vous envoyer un message. Les tuteurs peuvent également indiquer leurs horaires directement sur l'application. Nimbus élimine une grande partie des allers-retours, des questions par courriel sur les prix, la disponibilité ou les cours que vous enseignez. Nimbus s'occupe de tout cela et le rationalise. C'est beaucoup plus facile.

Le traitement des paiements est également beaucoup plus simple. Lorsque je travaille avec des étudiants sur la plateforme Nimbus, je génère des factures et des reçus de vente et je m'occupe de tout cela. Il y a donc un peu de paperasse d'un côté comme de l'autre. Parfois, vous devez demander à quelqu'un de vous payer ou le rappeler parce qu'il a oublié. Avec la plateforme Nimbus, tout cela est pris en charge avant la session - vous n'avez pas à avoir ces conversations embarrassantes.

Nimbus a-t-il rendu votre programme plus efficace ?

Il est beaucoup plus efficace d'utiliser la plateforme que d'entrer en contact avec eux par d'autres moyens. Et je pense que c'est également plus efficace pour l'étudiant car, lorsqu'il cherche un cours, il peut choisir parmi les tuteurs disponibles. Il n'a pas besoin de passer du temps sur Kijiji ou dans un groupe Facebook à essayer de trouver des tuteurs. Il n'a pas non plus à acheter son service de tutorat auprès d'une grande entreprise où les tarifs ont tendance à être un peu plus élevés et où le montant versé au tuteur est moins important.

Quelles sont, selon vous, les fonctionnalités les plus utiles de la plateforme Nimbus ?

Le profil du tuteur, la messagerie intégrée à l'application, la programmation et le traitement des paiements sont les plus utiles. Le profil du tuteur est vraiment utile parce qu'il permet de gagner du temps sur des questions telles que "Êtes-vous en mesure de donner des cours à cette classe ? Si j'étais disponible, je pouvais l'activer et la réponse était évidente dans l'application. Et si j'ai donné des cours particuliers à une classe, la classe est disponible et la réponse est évidente dans l'application.

Le profil du tuteur est également plus efficace pour l'étudiant, car il peut se faire une idée assez précise des qualifications du tuteur et de son prix.

Une chose que je trouve également très efficace est de fournir un retour d'information à l'équipe de Nimbus et de faire développer de nouvelles fonctionnalités dans l'application.

Comment comptez-vous utiliser la plateforme Nimbus pour continuer à développer votre programme de tutorat ?

Pour l'université et pour nos étudiants, j'ai vraiment hâte d'accroître la visibilité de la plateforme de tutorat Nimbus sur le campus et d'augmenter la couverture de nos cours. Je continue à recruter de nouveaux tuteurs pour que nous puissions disposer de ce soutien.

Quels conseils donneriez-vous aux tuteurs qui utilisent la plateforme Nimbus ?

Créez un profil de tuteur bien pensé et postulez pour enseigner autant de cours que possible, car vous pouvez toujours les désactiver si vous êtes trop occupé. Vous avez plus de chances d'obtenir un étudiant si vous avez plus de cours couverts et plus de disponibilités. Même si vous ne pouvez pas consacrer 10 heures de tutorat par semaine, si vous avez 10 heures disponibles, indiquez-les sur votre profil. Ensuite, une fois que vous aurez rempli le nombre d'heures souhaité, vous pourrez ajuster votre emploi du temps.

Quels conseils donneriez-vous aux tuteurs en général ?

Les tuteurs doivent être capables de dire quand ils ne savent pas quelque chose - c'est très important. Cela ne signifie pas que vous ne faites pas du bon travail en tant que tuteur. L'honnêteté est essentielle.

Vous devez également être à l'écoute de votre élève et de ses différents besoins d'apprentissage. Être capable d'expliquer le même concept de cinq manières différentes à la suite est une compétence que vous voudrez acquérir parce que vous apprendrez à connaître votre élève et vous aurez une vision plus efficace des types d'explications qui fonctionneront avec lui. Se contenter de répéter la même explication que celle que vous avez entendue en classe ne fonctionnera pas.

Vous êtes là pour les aider à gérer leur situation. Tout le monde est capable, ils ont juste besoin de différentes stratégies d'apprentissage, de techniques et de temps. Pendant les cours, les gens ont parfois des difficultés, et il est certainement utile qu'un tuteur puisse dire quelque chose d'aussi simple que "vous savez quoi, je vois beaucoup de gens qui ont ce problème". Vous n'êtes pas le seul. Il y a alors un sentiment de soulagement et vous pouvez aller de l'avant en résolvant le problème. Une grande partie du tutorat peut consister à gérer l'anxiété de l'élève. Il ne faut jamais prétendre être un conseiller, car ce n'est pas le cas, mais on peut contribuer à faire baisser le niveau d'anxiété et à aider l'élève à mieux apprendre.

Enfin, prenez des notes pour vous-même afin de vous souvenir de ce qui a fonctionné la dernière fois lorsque vous donnerez à nouveau des cours particuliers à ce même élève. Commencez par ce qui a fonctionné et chaque session sera de plus en plus efficace.

Chez Nimbus, nous ne nous contentons pas de vous encourager, nous travaillons activement à la réussite de votre programme. Si vous avez des questions ou si vous avez besoin d'aide pour recruter davantage de tuteurs (aide à la rédaction de campagnes d'e-mailing, de documents marketing, etc.), nous voulons vous aider ! Contactez-nous dès aujourd'hui pour en savoir plus.

Une femme se tient devant un fond violet, elle semble méditer calmement. Le texte à côté d'elle se lit comme suit : "Concours annuel d'écriture de scénarios sur la santé mentale. Chaque étudiant a une histoire en partenariat avec Layla. Gagnez 1500 $ CAD + la chance d'être produit."

Chez Nimbus Learning, l'un de nos principaux objectifs est de soutenir l'expérience des étudiants. Tout au long de nos études postsecondaires, nous avons vu nos camarades consacrer du temps et des efforts à la recherche de soutien en plus d'une charge de travail déjà intense, jonglant avec l'école, le travail et les responsabilités familiales. Nous connaissons de première main le stress que peut engendrer une charge de travail écrasante et nous nous efforçons de faire en sorte que tous les étudiants se sentent écoutés, valorisés et soutenus.

Pour aider les élèves à se faire entendre, nous sommes fiers de collaborer avec Layla Care et Open Screenplay pour leur concours annuel d'écriture de scénarios sur la santé mentale ! Nous voulons connaître votre parcours en matière de santé mentale en tant qu'étudiant.

L'histoire dépend entièrement de vous, et nos amis de Layla vous proposent quelques idées pour vous aider à démarrer :

Comment le fait d'être à l'école crée-t-il des défis supplémentaires pour votre santé mentale ? À quels types d'initiatives locales participez-vous pour sensibiliser à la santé mentale et à la stigmatisation sur le campus ? Comment votre école vous a-t-elle soutenu ou n'a pas su vous soutenir lorsque vous étiez confronté à une crise de santé mentale ? En quoi le fait d'être un étudiant s'est-il senti plus seul pendant le COVID-19 ? Partagez votre histoire avec nous, afin de guider et de soutenir d'autres personnes qui peuvent s'identifier et se reconnaître dans votre histoire.

Images de trophées jaunes sur un fond violet. Le texte sur l'image se lit comme suit : "Voici ce que vous pourriez gagner en participant au concours de scénario ouvert ! Premier prix : 1 500 $ et une chance d'être produit ; 2e prix : 500 $, 3e prix : 250 $."

Pour entrer

Pour participer, écrivez un scénario de 10 minutes pour un court-métrage, explorant le sujet de la santé mentale dans un contexte universitaire.

La participation est GRATUITE et permet de gagner l'un des trois prix en espèces. Le grand prix est de 1 500 $ et la chance d'avoir votre scénario filmé et produit. Deux autres prix, de 500 et 250 dollars, seront également décernés.

Entrez ici

Vous pouvez avoir n'importe quel âge et il n'est pas nécessaire d'être étudiant pour soumettre une histoire. Nous prendrons en compte les contributions d'amis, de membres de la famille, de professeurs, etc. qui racontent une histoire sur un étudiant ou une expérience à l'université ou au collège.

À propos de Layla

Layla est un service de santé mentale en Ontario et en Alberta qui facilite la thérapie pour les individus, les couples, les familles et les groupes. Nous savons qu'il n'est pas facile de trouver un thérapeute en santé mentale et qu'il est encore plus difficile de trouver celui qui convient le mieux. Lorsqu'un patient a besoin de soutien, il est important qu'il trouve et reçoive les soins qui lui conviennent, le plus rapidement et le plus harmonieusement possible. C'est là que Layla intervient.

Les EdTech Awards Cool Tool Finalistes 2022

Nimbus Learning a été annoncé comme finaliste des 2022 EdTech Digest Awards.

Créés en 2010, les EdTech Awards récompensent les personnes ayant contribué de manière exceptionnelle à la transformation de l'éducation par la technologie afin d'enrichir la vie des apprenants du monde entier.

"Le travail qu'ils accomplissent, tourné vers l'avenir, s'inspire du potentiel infini d'apprentissage et d'épanouissement de tous les enfants. Il est poussé par l'esprit humain. C'est la lumière qui, même dans les moments les plus sombres, brille toujours", peut-on lire dans le communiqué.

"C'est pourquoi la mesure des leaders et des innovateurs technologiques est mieux perçue dans les sourires éclatants des étudiants qui apprennent et s'épanouissent aujourd'hui. Et l'impact que ces étudiants auront sur le monde de demain."

Présentant les meilleurs et les plus brillants acteurs de l'edtech, le programme annuel met en lumière des outils géniaux, des leaders inspirants et des innovateurs dans tous les domaines de l'edtech, de la maternelle à la terminale. K-12, de l'enseignement supérieur et les secteurs des compétences et de la main-d'œuvre.

Nimbus a été annoncé comme finaliste dans la catégorie Cool Tools, Tutoring solution.

Nimbus Learning s'engage à soutenir les communautés éducatives. Avec notre aide, les administrateurs de programmes réduisent leur charge de travail de 52%, ce qui a permis à 60% de nos partenaires de développer les programmes actuels ou d'en ajouter de nouveaux.