Le mentorat par les pairs peut être un outil essentiel pour aider les étudiants à exceller dans l'enseignement post-secondaire, y compris les étudiants qui sont historiquement sous-représentés dans l'enseignement supérieur, selon un article publié dans le journal de l'enseignement de la science politique.
Nous examinons ici les principales façons dont le mentorat peut aider les étudiants historiquement défavorisés.
Le mentorat par les pairs peut aider les étudiants à trouver et à se connecter à un soutien formel.
Les étudiants issus de groupes historiquement sous-représentés ne disposent souvent pas du réseau intégré dont peuvent bénéficier les étudiants issus de milieux plus privilégiés. Par exemple, des membres de leur famille qui ont déjà excellé dans des établissements d'enseignement postsecondaire ou des amis occupant des postes universitaires ou professionnels qui peuvent agir comme des mentors officieux.
Les mentors peuvent également aider les étudiants à faire face aux situations difficiles auxquelles ils peuvent être confrontés tout au long de leurs études.
"Les étudiants sous-représentés sont fréquemment confrontés à des microagressions dans leurs programmes (Ramirez 2014) et beaucoup d'entre elles proviennent d'étudiants avancés qui ne parviennent pas à être des pairs leaders abordables, écrivent les auteurs. "L'université est une expérience partagée qui offre la possibilité de construire des réseaux qui peuvent durer toute une vie et un pair leader peut aider à construire ces réseaux."
Le mentorat par les pairs peut aider à acquérir des compétences non techniques
Alors que de nombreuses attentes en matière d'études postsecondaires sont clairement définies - les exigences en matière de cours, par exemple - de nombreuses compétences générales nécessaires pour se surpasser à l'école sont plus illusoires. Par exemple, la façon d'entrer en contact avec un professeur, les événements sociaux avec les camarades de classe supérieurs et la façon de trouver des placements professionnels non annoncés sont autant de choses qui sont mieux comprises grâce aux relations personnelles.
Le mentorat par les pairs aide les étudiants à développer un sentiment d'appartenance
Les auteurs écrivent que les programmes de mentorat par les pairs peuvent résoudre les problèmes causés par l'isolement des pairs.
La création d'un réseau où les étudiants s'entraident est primordiale pour développer une communauté où les étudiants historiquement sous-représentés se sentent à leur place. Un manque de soutien peut se transformer en une spirale descendante, car les étudiants sans soutien peuvent quitter la communauté - soit en abandonnant, soit en transférant, soit en se déconnectant dès qu'ils obtiennent leur diplôme - laissant moins de camarades de classe supérieure pour soutenir le prochain groupe d'étudiants qui arrive.
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Source: John Burnett, Stephanie L. DeMora, Michelangelo Landgrave, Christian Lindke & Adriana Ninci (2022) How Can We Address Professional Isolation Among Traditionally Underrepresented Students ? The Importance of Peer Mentorship, Journal of Political Science Education, 18:3, 425-429, DOI : 10.1080/15512169.2022.2053694
